O Artigo apresenta resultados obtidos com a aplicação do Plano de Desenvolvimento de Pessoas (PDP) da Universidade do Estado do Pará (UEPA), no período de 2005 a2009, a partir de uma pesquisa do seu Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS), dentro da política de valorização do servidor público do Estado do Pará, no aspecto da qualificação profissional, relacionado ao exercício da cidadania, discutindo-se sua efetividade com os propósitos do Estado. Utiliza-se como elemento de estudo os servidores técnicos, administrativos e operacionais do Campus II do CCBS, tendo como amostra o segmento de nível médio e médio profissional. A metodologia adotada partiu de análise da pertinência do processo de qualificação do servidor público empreendido no Estado, dentro da realidade da UEPA e do seu PDP, relacionada com os propósitos do Plano Nacional de Qualificação. A pesquisa abordou aspectos qualitativos e quantitativos, combinando pesquisa exploratória e descritiva. Na pesquisa de campo aplicou-se questionário e realizaram-se entrevistas semi-estruturadas entre os sujeitos; bem como pesquisa documental e bibliográfica. Os resultados permitiram uma análise valorativa da efetividade dessas políticas públicas no contexto institucional a partir da concepção de um servidor público cidadão, voltado para o cumprimento do seu papel junto ao Estado.
The article presents results obtained with the implementation of the Development Plan for People (PDP) of the University of Pará (UEPA), from 2005 A2009, from a survey of its Center for Health and Biological Sciences (CCBS) within the policy of valuing the public servant of the state of Pará, in the aspect of professional qualification related to citizenship, by discussing its effectiveness with the purposes of the State. It is used as an element of the servers study technical, administrative and operationa l Campus II of the CCBS, with a sample segment of medium and medium professional level. The methodology set out analysis of the relevance of the qualification process for civil servants undertaken in the State, within the reality of UEPA and his PDP in connection with the purposes of the National Qualification. The research focuses on qualitative and quantitative aspects, combining exploratory and descriptive research. In the research field applied questionnaire and interviews were conducted semi-structured between subjects, as well as documentary and bibliographic research. The results allowed finalized the evaluation of the effectiveness of these policies in the institutional context from the design of a public servant citizen toward the fulfillment of the ir role within the State
