Os Repositórios são fundamentais para o armazenamento, preservação e ampliação do acesso a diversas obras e utilizando-se da pesquisa bibliográfica e explicativa, esse trabalho apresenta o modo de implantação e as funcionalidades do Repositório de História e Memória da Educação (RHISME) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), objetivando descrever o processo de digitalização, a disponibilização dos acervos no repositório online e visando contribuir com a produção do conhecimento no campo da História da Educação. Assim, considerando a deficiência no acesso às informações para a realização de pesquisas científicas na área de História da Educação, a implantação do Repositório de História e Memória da Educação amplia o acesso a documentos favorecendo a produção de pesquisas na área.
The repositories are fundamental for the storage, preservation and expansion of access to various works, using of bibliographic and explanatory research this paper presents the implementation and use of the Repository of History and Memory of Education (RHISME) of Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), aiming at the digitization process, the provision of an on-line resource repository and the dissemination of information about knowledge in the field of Education History. The deadline for conducting scientific research in the area of History of Education, the implementation of the History Repository and the Memory of Education broaden access to documents favoring the production of research in the area.
Los Repositorios son fundamentales para el almacenamiento, preservación y ampliación del acceso a diversas obras y utilizando la investigación bibliográfica y explicativa, este trabajo presenta el modo de implantación y las funcionalidades del Repositorio de Historia y Memoria de la Educación (RHISME) de la Universidad Federal (UFRN), con el objetivo de describir el proceso de digitalización, la disponibilidad de los acervos en el repositorio online y con el objetivo de contribuir con la producción del conocimiento en el campo de la Historia de la Educación. Así, considerando la deficiencia en el acceso a las informaciones para la realización de investigaciones científicas en el área de Historia de la Educación, la implantación del Repositorio de Historia y Memoria de la Educación amplía el acceso a documentos favoreciendo la producción de investigaciones en el área.
