O Processo do Conhecimento sobre a Gestão Estratégica de Pessoas no Contexto das Universidades
Connection Scientific Journal
O Processo do Conhecimento sobre a Gestão Estratégica de Pessoas no Contexto das Universidades
Autor Correspondente: L. K. Mattos | [email protected]
Palavras-chave: gestão estratégica, gestão estratégica de pessoas, gestão universitária
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Esta pesquisa tem como objetivo caracterizar o processo do conhecimento sobre a gestão estratégica de pessoas no contexto das universidades. Para tanto, foi realizada uma revisão bibliográfica dos artigos publicados sobre a temática gestão estratégica e gestão de pessoas nas universidades, em periódicos indexados pelas bases Scopus® e Web of Science®, no período de 2015 a 2020. Foram selecionados 13 artigos para a amostra, os quais apontam que tal campo de conhecimento apresenta potencial de pesquisa, bem como está em crescimento, devido ao aumento das publicações nos últimos anos de trabalhos sobre a temática, publicados em diversos países. Destaca-se a importância de estudos sobre o papel da liderança na estratégia relacionada a pessoas, bem como o interesse da academia pelo capital intelectual nas universidades. Por fim, ainda há que se ampliar discussões sobre o papel de outros agentes, para além dos gestores e docentes, bem como da lógica capitalista que atua coercitivamente sobre as universidades.
Resumo Inglês:
This research aims to characterize the knowledge process that brings strategic management of people inside the university context. Considering this purpose, a bibliographic review of published articles on the topic of strategic management and people management in universities in high-impact international journals was performed, indexed by Scopus® and Web of Science®, from 2015 to 2020. The research result brings 13 selected articles for the sample, which indicates that the field of knowledge has research potential, being as well in continuous growth, due to the increase in publications in recent years about these themes, published in several countries. The importance of studies on the role of leadership in strategy related to people is highlighted, as well as the interest of academia for intellectual capital in universities. Finally, it is still necessary to expand discussions on the role of other agents, in addition to managers and professors, as well as the capitalist logic that acts coercively on universities.
