O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: um olhar sobre a concepção dos alunos
Revista Eventos Pedagógicos
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ISSN: 2236-3165
Editor Chefe: Ralf Hermes Siebiger
Início Publicação: 31/07/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação
O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: um olhar sobre a concepção dos alunos
Ano: 2016 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: S. P. Costa
Autor Correspondente: S. P. Costa | [email protected]
Autor Correspondente: S. P. Costa | [email protected]
Palavras-chave: educação, educação integral, programa mais educação, Pierre Bourdieu.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O presente trabalho visa compreender a concepção dos alunos em relação ao
Programa Mais Educação da Escola Municipal de Educação Básica Professor
Jurandir Liberino de Mesquita, de Sinop - Mato Grosso, com alunos do 5º ano do
ensino fundamental. Tendo como perspectiva a educação integral, buscou-se
compreender as concepções respaldadas na proposta do programa e no teórico
Pierre Bourdieu. Esta pesquisa é de cunho qualitativo. Conclui-se que a concepção
dos alunos é de um programa que contribui, porém há falta de estrutura adequada e
oportunidade de usufruir espaços educativos da comunidade.
