O QUE UM MENINO DEVE SABER PARA SEU BEM. REPRESENTAÇÕES DE INFÂNCIA EM MANUAL DE EDUCAÇÃO MORAL E SEXUAL DO INÍCIO DO SÉCULO XX
História Da Educação
O QUE UM MENINO DEVE SABER PARA SEU BEM. REPRESENTAÇÕES DE INFÂNCIA EM MANUAL DE EDUCAÇÃO MORAL E SEXUAL DO INÍCIO DO SÉCULO XX
Autor Correspondente: Maria Stephanou | [email protected]
Palavras-chave: representações de infância, práticas de leitura, moral sexual, discursos médicos
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O estudo examina, na perspectiva da história cultural, representações de infância, enunciados discursivo em circulação entre fins do século 19 e primeiras décadas do século 20. Toma como objeto de análise o livro intitulado O que um menino deve saber, de Sylvanus Stall, publicado em 1897, e que integra a coleção Self and sex series. O livro circulou no Brasil, em sua primeira edição, no ano de 1919. Destinava-se aos meninos, anunciava seu empenho em auxiliá-los a terem uma infância pura e santa. Através de livros oferecidos à leitura, neste perÃodo foram produzidos e circularam variados conteúdos, notadamente aqueles relativos à religião, moral, saúde, higiene, sexualidade, dentre outros. O livro constitui um manual de preparação para a vida e defesa da importância da castidade entre os meninos, um guia de bem viver. Dedica diferentes excertos à produção de uma infância que caminha rumo a uma juventude e adultez, fortalecida por leituras decentes e piedosas, esclarecimentos médico-cientÃficos e lições morais.
Resumo Inglês:
The study examines the perspective of cultural history, representations of childhood, set out in discursive movement between the late nineteenth century and early decades of the twentieth century. It takes as its object of analysis thebook entitled What a boy should know, of Sylvanus Stall, published in 1897 and part of the collection Sex and Self Series. The book circulated in Brazil in its first edition in 1919. Was aimed at children, announced its commitment to help them have a childhood, pure and holy. Through reading books offered in this period were produced and circulated varied contents, especially those related to religion, morals, health, hygiene, sexuality, among others. The book is a manual for life preparation and defense of the importance of chastity of boys, a guide to good living. Dedicated to the production of different extracts a child walking toward a youth and adulthood, strengthened by readings decent and pious, medical scientific explanations and moral lessons.
Resumo Espanhol:
El estudio examina la perspectiva de la historia cultural, las representaciones de la infancia, que figura en el movimiento discursivo entre finales del siglo XIX y primeras décadas del siglo XX. Se toma como objeto de análisis el libro titulado ¿Qué debe saber un niño, de Sylvanus Stall, publicado en 1897 y parte de la colección Sex and self series. El libro circuló en Brasil en su primera edición en 1919. Fue dirigida a los niños, anunció su compromiso de ayudarlos a tener una infancia, pura y santa. A través de la lectura de libros que se ofrecen en este perÃodo se produjeron y distribuir contenidos variados, especialmente los relacionados con la religión, la moral, la salud, la higiene, la sexualidad, entre otras. El libro es un manual de preparación para la vida y la defensa de laimportancia de la castidad entre los niños, una guÃa para bien vivir. Dedicado a la producción de diferentes extractos de un niño a caminar hacia la juventud y la edad adulta, reforzada por las lecturas dignas y piedosas, explicaciones médico cientÃficas y las lecciones morales.
Resumo Francês:
L’étude examine, en vue de la perspective de l´histoire culturelle, des représentations de l’enfance en circulation entre la fin du XIXe siècle et du commencement du XXe siècle. Il prend comme objet de l'analyse du livre intitulé Qu'est-ce qu'un enfant doit savoir, de Sylvanus Stall, publié en 1897, et qui fait parti de la collección Self and the Sex Series.Le livre a circulé au Brésil dans sa première édition en 1919. Il était destiné aux enfants et annoncé son engagement à les aider à avoir une enfance, pure et sainte. À travers des livres offerts à la lecture dans cette période a été produit et diffusé contenu varié, en particulier ceux liés à la religion, la moralité, la santé, l'hygiène, la sexualité, entre autres. Le livre est un manuel pour la préparation de la vie et de la défense de l'importance de la chasteté chez les enfant, un guide pour bien vivre. Dédiée à la production de différents extraits d'un enfant à marcher a la dirección de la jeunesse et l'âge adulte, renforcé par des lectures décents et pieux, des explications scientifiques et médicales, des leçons de moral.
