Este artigo analisa os discursos promovidos pelo ANDES – SN por meio das campanhas de sindicalização (2018) e de mobilização grevista (2015), procurando verificar quais são os sentidos que giram em torno da construção do discurso de defesa da educação pública que o sindicato veicula. Os resultados apresentam que o ANDES-SN se constitui através de um ethos de vanguarda e um ethos de defesa, de reivindicação e de confronto, ao mesmo tempo em que opera com o deslocamento de sentidos já produzidos no âmbito das políticas educacionais, reivindicando a construção de um sentido próprio em torno da defesa da educação pública. Considera-se que o ANDES-SN produz um discurso em defesa da educação pública através de uma fantasia da realização plena que atua por meio da dimensão beatífica do funcionamento discursivo do sindicato nas redes sociais. Palavras-chave: Educação Pública. ANDES-SN. Discurso. Redes sociais.
