O SER E ESTAR DA AÇÃO DOCENTE: UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA
Colloquium Humanarum
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ISSN: 18098207
Editor Chefe: MONICA FÜRKOTTER
Início Publicação: 30/11/2003
Periodicidade: Anual
Área de Estudo: Educação
O SER E ESTAR DA AÇÃO DOCENTE: UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA
Ano: 2011 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Mikelli Cristina Pacito Benites, Rosângela Regina Marcicano Capelasso, Carmem Lúcia Dias
Autor Correspondente: Carmem Lúcia Dias | [email protected]
Autor Correspondente: Carmem Lúcia Dias | [email protected]
Palavras-chave: Reflexão sobre a prática docente, Ser e estar docente, Função social da docência, Prática docente
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O presente estudo tem por objetivo apresentar reflexões de diferentes autores sobre o ser e estar dos professores frente à prática docente diante da função social e polÃtica que a profissão possui. Estas reflexões sobre as diversas mudanças e inovações na prática docente se fazem necessárias, pois contribuem para que desenvolva conhecimentos, habilidades, atitudes e valores que possibilitem superar os desafio de que o ensino como prática social lhes coloca no cotidiano, constituindo uma identidade profissional. Refletir sobre a prática docente é tarefa significativa para a mudança da realidade escolar em que estamos inseridos.
