O Trabalho Antropológico de Max Wertheimer e a Psicologia da Gestalt

Revista Psicologia em Pesquisa

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ISSN: 1982-1247
Editor Chefe: Fatima Caropreso
Início Publicação: 28/02/1997
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Psicologia

O Trabalho Antropológico de Max Wertheimer e a Psicologia da Gestalt

Ano: 2014 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Flávio Vieira Curvello, Arthur Arruda Leal Ferreira
Autor Correspondente: Flávio Vieira Curvello | [email protected]

Palavras-chave: Psicologia da Gestalt, antropologia, Psicologia experimental, história da Psicologia, matemática, Gestalt Psychology, anthropology, experimental Psychology, history of Psychology, mathematics

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este artigo pretende considerar a maneira como é habitualmente apresentada a ruptura do gestaltismo com a Psicologia que o precede e encontrar no trabalho antropológico de Max Wertheimer, especificamente no texto Über das Denken der Naturvölker, elementos que possam enriquecer esta narrativa e nos permitam olhá-la de maneira um pouco diferente. Para tanto, consideraremos como Wertheimer descreve as maneiras ditas primitivas de compreensão da quantidade e como ele encontra nelas propriedades específicas de todo. Essas propriedades de todo mostram claramente que ele já estava preocupado com problemas que seriam mais explicitamente apresentados depois, nos bem conhecidos trabalhos da Escola de Berlim em Psicologia da percepção.



Resumo Inglês:

This paper aims at considering the manner through which the rupture between Gestalt Psychology and the psychologies that preceed it is usually presented. It aims also at finding in Max Wertheimer’s anthropological work, more specifically in the text Über das Denken der Naturvölker, some elements which may enrich this narrative and allow us to look at it in a slightly different way. In order to do that, we will consider how Wertheimer describes the so-called primitive ways of comprehending quantity and how he finds out in them distinctive whole-properties. These whole-properties clearly show that he was already concerned with problems that would be more explicitly presented later, in the well-known works of the Berlin School in Psychology of perception.