O USO DA MÚSICA COMO PRÁTICA COTIDIANA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO

Ano: 2022 | Volume: 5 | Número: 10

Autores: ROSENILDA SANTANA COELHO

Palavras-chave: Música; Alfabetização; Som; Linguagem.

Resumo Português:

A música tem um grande papel no processo de alfabetização, sendo considerada um requisito básico
e indispensável à vida do cidadão. Ela pode ser um instrumento facilitador e estimulador desse
processo. É considerada por autores como a mais sublime criação humana, é a arte de expressar
sentimentos por meio dos sons, produzindo as mais variadas emoções em nosso espírito, traduzindo
os nossos sentimentos, abrindo espaço para a criatividade humana. Propomos por meio deste
artigo a seguinte reflexão: De que forma a música pode contribuir para o processo da alfabetização?