O presente artigo tem como objetivo contribuir com as discussões realizadas sobre os aspectos
positivos e negativos da inserção da tecnologia na educação infantil, bem como as suas implicações
no desenvolvimento da criança. Considera ainda a importância da formação tecnológica do professor
e seu papel de mediação entre os alunos e as mídias. Entende-se que a interação, socialização,
autonomia e criatividade são aspectos positivos estimulados com o uso das mídias em sala de aula.
