ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL PÓS-PANDÊMICO POST-PANDEMIC EDUCATIONAL GUIDANCE

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ISSN: 2595-5934
Editor Chefe: Profº Dr. André Ribeiro da Silva
Início Publicação: 27/08/2018
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Ciências Agrárias, Área de Estudo: Ciências Biológicas, Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Ciências Exatas, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Engenharias, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Multidisciplinar

ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL PÓS-PANDÊMICO POST-PANDEMIC EDUCATIONAL GUIDANCE

Ano: 2022 | Volume: 52 | Número: 52
Autores: SARAIVA, Adriana, SILVA, André Ribeiro da
Autor Correspondente: SARAIVA, Adriana | [email protected]

Palavras-chave: Orientação Educacional. Pós-Covid. Educação.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O Covid-19 trouxe tempos perigosos para a educação pública, com riscos de fragmentação e desmoronamento, pois é possível perder professores e alunos que podem não retornar às escolas após a reabertura. Ao se referir a um mundo pós-COVID, é dito que o mundo será profundamente transformado pela atual pandemia – e que, em algum momento, os sistemas educacionais recuperarão algum tipo de normalidade em seu funcionamento. Isso não deve ser uma continuação do mundo como era. Deveria ser o mundo mais justo, mais sustentável e mais pacífico. Desta forma, o presente trabalho tem como objetivo identificar os principais aspectos relevantes da orientação educacional, para que haja uma educação de qualidade no pós-pandemia do Covid-19. Conclui-se que, os desafios não param no contexto da pós-pandemia, em que os orientadores educacionais precisam levar em consideração tudo que foi aprendido durante a pandemia e conciliar com a abertura das escolas, possibilitando que alunos tanto de forma remota como presencial tenham seu acesso garantido na orientação educacional.