Esta pesquisa teve por objetivo compreender o sentido da formação realizada pelos aposentados após se aposentarem. Eles pertencem a um grupo de voluntários alfabetizadores de jovens e adultos de um comitê de cidadania de Belo Horizonte. Este grupo é constituído por 29 participantes, sendo 25 mulheres e quatro homens. Para realizar a pesquisa, recorreu-se às construções teóricas da “Formação ao longo da vida”, tendo como principais referências os autores: Meirieu (2005), Lima (2007) e Tomasi e Ferreira (2013)...
This research intended to comprehend the meaning of “formação” (professional development) done by retirees after their retirement. They belong to a volunteers literacy group for young and adult people of a citizenship committee from Belo Horizonte. This group is constituted by 29 participants with 25 women and 4 men. In order to perform this research, theoretical constructions from “Lifelong learning” were used and the main references were Meirieu (2005), Lima (2007) and Tomasi and Ferreira (2013)...
