Os ascensos revolucionários de fevereiro e outubro de 1917 na Rússia nos livros didáticos de história

Ano: 2008 | Volume: 33 | Número: 54

Palavras-chave: Discurso, história, ideologia

Resumo Português:

O estudo diz respeito ao cotejo das versões dos protagonistas e marxistas revolucionários
sobre os “Ascensos revolucionários de Fevereiro e Outubro” nos textos dos livros didáticos
de história. Como se trata de fatos históricos, são comuns diversos tipos de discursos acerca do
tema. Conseqüentemente, verificamos nos recortes uma série de posicionamentos divergentes
entre si. Isso se torna mais perceptível quando as versões diferentes são justapostas. Para tanto,
se fez necessário que o olhar do historiador, mesmo tendo sido o ponto de partida desta pesquisa,
ficasse em segundo plano, pois, o estudo se alicerçou a partir da Análise do Discurso, tendo
como fundamentação teórica, Bakhtin, e metodológica, Voese. As obras foram fundamentais na
práxis do trabalho, pois abrangem o contexto e a totalidade dos fatos e suas implicações ideológicas
organizadas em suas diferentes conexões históricas. Assim, a pesquisa identificou as vozes
sociais refletidas e refratadas, na tentativa de evidenciar e interpretar as ideologias inerentes
ao discurso. Os recortes didáticos analisados tratam o processo revolucionário como mais uma
insurreição que fracassou, não sendo descrito como a época da revolução operária socialista internacional.

Resumo Espanhol:

El estúdio hace respecto al cotejo de las versones de los protagonistas y marxistas revolucionários
sobre los “Ascensos Revolucionários de Febrero y Octubre” en los textos de los libros
didáticos de história. Como se trata de hechos históricos, son comunes diversos tipos de
discursos acerca del tema. Consecuentemente, verificamos en los recortes una serie de posicionamentos
divergentes entre si. Eso tornase más percepitible cuándo las versones distintas son
yuxtapostas. Para tanto se hace necesario que el ojar del historiador, mismo que fuera el punto
de partida de esta pesquisa, quedase en según plan, pues el estúdio tiene su base a partir de la
Análisis del Discurso tenendo como fundamentación teórica Bakhtin y metodologia Voese. Las
obras fueron fundamentales en la praxis del trabajo, pues comprende el contexto y la totalidad
de los hechos y suyas implicaciones ideológicas organizadas em sus diferentes conexiones históricas.
Así, la pesquisa indicó las vozes sociales refletidas y refractada, en la tentativa de evidenciar
y interpretar las ideologias inherentes al discurso. Los recortes didácticos analisados
tratan el proceso revolucionário como más una insurrección que fracasó, no siendo descrito
como en la época de la revolución operaria socialista internacional.
palabras-llaves: Discurso. História. hideologia.