Trata-se de um dossiê cujo objetivo é discutir a relação entre a Educação Física, escolas e políticas educacionais em jogo de forças que envolve o Estado, a sociedade civil e o mercado. Reúne artigos originais e relatos de experiência oriundos de diversas universidades brasileiras. Analisa a temática a partir de um olhar sobre a escola moderna que permite constatar que de tempos em tempos acirram-se as disputas para afirmar a função da educação física escolar na sociedade.
This dossier discusses the relationship between Physical Education, schools, and educational policies in a game of forces that involves the State, civil society, and the market. It brings together original articles and experience reports from several Brazilian universities. It analyzes the theme from a look at the modern school that allows us to understand periodical disputes to assert the role of School Physical Education in society.
Se trata de un dossier cuyo objetivo es discutir la relación entre Educación Física, escuelas y políticas educativas en un juego de fuerzas que involucra al Estado, la sociedad civil y el mercado. Reúne artículos originales e informes de experiencias de varias universidades brasileñas. Analiza el tema desde una mirada a la escuela moderna que permite ver que periódicamente se intensifican las disputas para afirmar el papel de la educación física escolar en la sociedad.
