OS DIREITOS HUMANOS ANTE A CRISE DE REFUGIADOS: EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES
Revista 2022 (janeiro)
OS DIREITOS HUMANOS ANTE A CRISE DE REFUGIADOS: EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES
Autor Correspondente: JULIANA MINUCELLI | [email protected]
Palavras-chave: Palavras-chave: Refugiados; Direitos Humanos; Educação.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O presente artigo tem como objetivo examinar a visibilidade e realização dos direitos humanos e o processo de acolhida dentro da cidade de São Paulo aos refugiados. Visou-se averiguar todos os direitos existentes e amparados legalmente por meio de documentos como: Direito Internacional dos Direitos Humanos, Direito Internacional dos Refugiados, Constituição Federal de 1988, Lei de Diretrizes e Bases, Estatuto da Criança e do Adolescentes entre outros. Ressaltando a importância desses direitos dentro do âmbito educacional e toda a diferença que isso fará para a vida em sociedade do indivíduo, causando um impacto e uma diferença na vida que ele terá após toda a orientação e ajuda.
Resumo Inglês:
This article aims to examine the visibility and realization of human rights and the
reception process within the city of São Paulo for refugees. The aim was to investigate all
existing rights and legally supported through documents such as: International Law
of Human Rights, International Refugee Law, Federal Constitution of 1988, Law of
Guidelines and Bases, Statute of Children and Adolescents, among others. Emphasizing the importance of these rights within the educational scope and all the difference it will make to life in
society of the individual, making an impact and a difference in the life he will have after all
guidance and help.
Resumo Espanhol:
Este artículo tiene como objetivo examinar la visibilidad y realización de los derechos humanos y la
proceso de acogida en la ciudad de São Paulo para refugiados. El objetivo era investigar todos
derechos existentes y respaldados legalmente a través de documentos tales como: Derecho Internacional
Derechos Humanos, Ley Internacional de Refugiados, Constitución Federal de 1988, Ley de
Lineamientos y Bases, Estatuto de la Niñez y la Adolescencia, entre otros. Enfatizando la importancia de estos derechos dentro del ámbito educativo y toda la diferencia que hará en la vida en
sociedad del individuo, haciendo un impacto y una diferencia en la vida que tendrá después de todo
orientación y ayuda.
Resumo Francês:
Cet article vise à examiner la visibilité et la réalisation des droits de l'homme et la
processus d'accueil dans la ville de São Paulo pour les réfugiés. Le but était d'enquêter sur tous
droits existants et juridiquement soutenus par des documents tels que: Droit international
des droits de l'homme, droit international des réfugiés, Constitution fédérale de 1988, loi de
Lignes directrices et bases, Statut des enfants et des adolescents, entre autres. Soulignant l'importance de ces droits dans le cadre de l'éducation et toute la différence qu'ils apporteront à la vie dans
société de l'individu, ayant un impact et une différence dans la vie qu'il aura après tout
conseils et aide.
Resumo Alemão:
Dieser Artikel zielt darauf ab, die Sichtbarkeit und Verwirklichung der Menschenrechte und der
Aufnahmeverfahren in der Stadt São Paulo für Flüchtlinge. Ziel war es, alle zu untersuchen
bestehende Rechte und rechtlich unterstützt durch Dokumente wie: Internationales Recht
Menschenrechte, Internationales Flüchtlingsrecht, Bundesverfassung 1988, Gesetz v
Richtlinien und Grundlagen, Kinder- und Jugendstatut ua. Betonung der Bedeutung dieser Rechte im Rahmen der Bildung und all der Unterschiede, die sie für das Leben bedeuten werden
Gesellschaft des Individuums, die einen Einfluss und einen Unterschied in dem Leben ausübt, das er schließlich haben wird
Anleitung und Hilfe.
Resumo Italiano
Questo articolo si propone di esaminare la visibilità e la realizzazione dei diritti umani e del
processo di accoglienza all'interno della città di San Paolo per i rifugiati. Lo scopo era indagare su tutto
diritti esistenti e legalmente supportati da documenti quali: diritto internazionale
dei Diritti dell'Uomo, Diritto Internazionale del Rifugiato, Costituzione Federale del 1988, Legge del
Linee guida e basi, statuto dei bambini e degli adolescenti, tra gli altri. Sottolineando l'importanza di questi diritti nell'ambito dell'educazione e tutta la differenza che farà nella vita
società dell'individuo, avendo un impatto e una differenza nella vita che avrà dopo tutto
guida e aiuto.
