OS PROCESSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA: ANÁLISE DOS PROJETOS E DAS PRÁTICAS DOS PROFESSORES E PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO COLÉGIO PEDRO II NO RIO DE JANEIRO, BRASIL

Temas em Educação Física Escolar

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ISSN: 2525-5916
Editor Chefe: Felipe Lameu dos Santos
Início Publicação: 28/04/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo: Educação

OS PROCESSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA: ANÁLISE DOS PROJETOS E DAS PRÁTICAS DOS PROFESSORES E PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO COLÉGIO PEDRO II NO RIO DE JANEIRO, BRASIL

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Yvone de Lima e Silva, Simone da Silva Salgado
Autor Correspondente: Yvone de Lima e Silva | [email protected]

Palavras-chave: Análise, Epistemologia da Prática, Formação Continuada

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