Para suprir as exigências atuais para um cidadão viver em sociedade de forma atuante é preciso
rever a organização do currículo de Geografia. A inclusão dos temas transversais nas disciplinas de
história e geografia, apoiado em uma metodologia de ensino com projetos auxiliam na formação de
um aluno crítico e analítico, auxiliando de maneira positiva também na construção de um currículo
que permite o melhor desenvolvimento de suas competências. Pensar o ensino de História e
Geografia atrelado a Educação é refletir acerca dos problemas socioambientais que estão postos
frente à sociedade atual. Dessa forma, buscamos com essa possível ligação galgar o entendimento
da História e Geografia enquanto área do conhecimento fazendo com que está se debruce sobre o
seu ambiente escolar e social.
