Neste centenário de Darcy Ribeiro, o presente ensaio discorre sobre a importância de a universidade pública existir, resistir e se reinventar. Entendendo o acesso à educação superior como um direito, o ensaio parte de Darcy Ribeiro para refletir sobre a universidade necessária; dialogando com Boaventura de Sousa Santos, José Geraldo de Sousa Júnior e José Murilo de Carvalho sobre as desigualdades brasileiras e seu enfrentamento; unido à conversa Paulo Freire e bell hooks, em diálogo sobre a educação autoral e transformadora; e contando também com Márcia Abrahão Moura e Mônica Nogueira, ao falar sobre o papel histórico e atual da Universidade de Brasília (UnB) na luta por direitos e na construção de uma universidade possível e verdadeiramente emancipadora.
Celebrating the centenary of Darcy Ribeiro, this essay debates the importance of public universities exist, resist, and reinvent themselves. Un-derstanding access to higher education as a right, the essay starts with Dar-cy Ribeiro, discussing the necessary university; dialoguing with José Geraldo de Sousa Júnior and José Murilo de Carvalho about Brazilian inequalities and their confrontation; together with Paulo Freire and bell hooks, in a dialogue about transformative education; and also including Márcia Abrahão Moura and Mônica Nogueira, talking about the historical and current role of UnB in fighting for rights and in building a possible and truly emancipatory university.
