Estudos sobre produção partem da hipótese de que o texto é resultado da integração de processos mentais cuja expressão lingüÃstica serve de pista para o ouvinte ou leitor reconstituir parcialmente as estratégias usadas pelo autor, compartilhando assim das intenções e objetivos comunicativos desse falante. Sugestões a esse respeito já se encontram no trabalho de Vygotsky (1979), dentro de suas preocupações com A relação entre pensamento e linguagem. Este autor ressaltou,por exemplo, as condições necessárias para que as pessoas se comuniquem, destacando a importância de fatores, como conhecimento partilhado, para o sucesso de uma interação verbal (cf. exemplos e comentário sem Vygotsky, 1979, cap. 7, IV).
