Parâmetros curriculares nacionais, lingüística textual e ensino de línguas
Revista do GELNE
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ISSN: 1517-7874
Editor Chefe: Sulemi Fabiano Campos
Início Publicação: 31/05/1999
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Linguística
Parâmetros curriculares nacionais, lingüística textual e ensino de línguas
Ano: 2002 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Ingedore G. Villaça Koch
Autor Correspondente: I. G. V. KOCH | [email protected]
Autor Correspondente: I. G. V. KOCH | [email protected]
Palavras-chave: PCNs; lingüÃstica textual; ensino de lÃngua materna; texto; gênero
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Nesta comunicação, mostraremos a complexa relação entre os postulados dos Parâmetros Curriculares Nacionais e aqueles da lingüÃstica textual no tocante ao ensino de lÃngua portuguesa nas escolas. Acreditamos que a lingüÃstica textual é o ramo da lingüÃstica que pode dar ao professor de português os subsÃdios necessários para o desenvolvimento das habilidades mencionadas no documento oficial