PARCERIA FAMÍLIA E ESCOLA NA EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS DEFICIENTES

Edição de Agosto (2023)

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ISSN: 2596-3309
Editor Chefe: Profª Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 31/08/2023
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação

PARCERIA FAMÍLIA E ESCOLA NA EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS DEFICIENTES

Ano: 2023 | Volume: 5 | Número: 8
Autores: IVONE RODRIGUES DA SILVA
Autor Correspondente: IVONE RODRIGUES DA SILVA | [email protected]

Palavras-chave: Família; Escola; Educação Especial; Educação básica.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este estudo aborda a importânciada parceria entre família e escola na educação das crianças 
deficientes. Destacamos a importância dessa colaboração, ressaltando estratégias eficazes e 
benefícios significativos para o desenvolvimento integral das crianças. A parceria entre família e 
escola foi identificada como um fator determinante para o sucesso educacional e inclusão dos alunos, 
promovendo a compreensão mútua, o planejamento conjunto, o suporte emocional e comportamental, 
além de fortalecer os laços familiares e criar um ambiente escolar inclusivo. Superar desafios e 
obstáculos, como a falta de recursos e barreiras de comunicação, exige um esforço conjunto, mas 
a parceria efetiva entre família e escola é essencial para uma educação de qualidade e para o 
desenvolvimento integral dos alunos com necessidades especiais.