Este artigo é resultado da pesquisa realizada na Escola Municipal de
Educação Básica Ana Cristina de Sena em Sinop - Mato Grosso. Teve como
objetivo investigar a relação de famÃlia e escola e a importância da parceria entre
ambas. A pesquisa de cunho qualitativo teve como participantes pais e professores
de alunos do primeiro e quinto ano do ensino fundamental. Os resultados obtidos
revelam que a participação da famÃlia é necessária para o desenvolvimento do
ensino, no processo da aprendizagem do aluno. Sendo assim, a escola é a
responsável em promover aproximação da famÃlia na escola dos filhos.
