Pedagogías desde la diversidad cultural: una invitación a la investigación colaborativa intercultural

Ano: 2010 | Volume: 28 | Número: 1

Autores: Zayda Sierra

Palavras-chave: Educación-América Latina, Diversidad cultural-América Latina, Docentes-Formación-América Latina.

Resumo Espanhol:

A través de distintas re" exiones y preguntas, producto de distintas experiencias y
proyectos en contextos culturalmente diversos, este artículo es una invitación a
profundizar de manera colaborativa en las distintas pedagogías que coexisten en
el contexto de América Latina (ancestrales, opresivas y coloniales, de resistencia,
críticas, creativas, de-coloniales, de la Madre Tierra), lo cual nos permita replantear
la herencia colonial y eurocéntrica de la formación docente que todavía prevalece
en las facultades de educación. De allí construir propuestas educativas más
creativas y pertinentes a los contextos locales – sin perder la perspectiva histórica
global –, propuestas que fortalezcan el reconocimiento a la diversidad cultural, el
sentido de comunidad y la capacidad de generar alianzas interculturales hacia una
existencia en el planeta justa, equitativa y en equilibrio con la naturaleza.