PEDAGOGIA SISTÊMICA COMO ESTRATÉGICA DE SOLUÇÃO DE CONFLITOS ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA

Edição de Abril 2022

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ISSN: 2675-2891
Editor Chefe: Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 01/04/2022
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Educação

PEDAGOGIA SISTÊMICA COMO ESTRATÉGICA DE SOLUÇÃO DE CONFLITOS ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA

Ano: 2022 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: ANTÔNIA BRAZ
Autor Correspondente: ANTÔNIA BRAZ | [email protected]

Palavras-chave: Pedagogia; Pedagogia sistêmica; Constelação familiar; Escola; Conflitos.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Sabe-se que a relação entre a escola e a família é imprescindível para uma educação de qualidade. Dentro deste contexto, o propósito deste artigo é realizar um estudo sobre a pedagogia sistêmica como estratégia de solução de conflitos entre escola e família. Os resultados mostraram que, tanto os pais quanto a escola assumem a responsabilidade de guiarem os alunos para uma boa educação. Onde um está diretamente correlacionado ao outro. Vez que a escola por si só não é capaz de proporcionar uma boa formação escolar se não tiver em contrapartida, o apoio e a participação dos pais. Para um desenvolvimento de resultados precisos, ambos precisam caminhar juntos em prol do mesmo objetivo. Nesse diapasão, entende-se que a escola necessita constantemente da participação efetiva dos pais, pois só assim é que o aluno poderá ter o desempenho tão almejado. Deste modo, a pedagogia sistêmica procura alinhar a comunidade educacional, buscando aumentar a atuação acadêmica e harmonia nas relações  pessoais, pois leva de maneira implícita um método de desenvolvimento constante de aconselhadores no nível humano, promovendo assim, a colaboração entre professores, alunos e famílias no sistema educacional. Ao proporcionar a resolução de conflitos entre a escola e família, o processo ensino-aprendizagem não é enriquecido simplesmente por abranger tão-somente conteúdos didáticos, mas conteúdo para toda a vida.