PELOS FIOS LITERÁRIOS UMA PROPOSTA DE ENSINO ALIANDO APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS, TECNOLOGIA E LITERATURA
EntreLetras
PELOS FIOS LITERÁRIOS UMA PROPOSTA DE ENSINO ALIANDO APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS, TECNOLOGIA E LITERATURA
Autor Correspondente: A. C. L. Machado | [email protected]
Palavras-chave: literatura, aprendizagem baseada em projetos, tecnologia
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este relato de experiência apresenta um conjunto de atividades realizadas com turmas do 7º ano a partir de uma obra literária contemporânea. Sua metodologia contempla o Google Classroom, com os alunos trabalhando em grupo a partir do livro e de temas de próprio interesse relacionados à narrativa, culminando na criação de vídeos. As atividades se fundamentaram na Aprendizagem Baseada em Projetos, no potencial humanizador da literatura e no letramento literário, almejando desenvolver competências da Base Nacional Comum Curricular.
Resumo Inglês:
This experience report presents a set of activities performed with 7 th grade students whose starting point was a contemporary literary work. The methodology includes Google Classroom, with students working in groups taking into account not only the book but also topics of their own interest related to the narrative, culminating in the creation of videos. The activities were based on Project Based Learning, on the humanizing potential of literature and on literary literacy, aiming to develop competences of the Common National Curricular Base.
