O estilo de vida dos estudantes universitários envolvem comportamentos que podem comprometer tanto a saúde como a qualidade de vida (QV). Objetivo: verificar a percepção da QV, nÃveis de atividade fÃsica e variáveis antropométricas em graduandos do curso de Educação FÃsica em uma instituição privado na cidade de Fortaleza, Ceará. Método: foram selecionados 122 acadêmicos de ambos os gêneros, este valor referente a 31% do total de matriculados em 2014.2, noite. Utilizou-se como métodos WHOQOL-abreviado para QV, o Questionário Internacional de Atividades FÃsicas-curto, para os nÃveis de atividade fÃsica e a relação cintura/pescoço e cintura/quadril para as variáveis antropométricas. Resultados: as médias do questionário WHOQOL-abreviado atingiram posição satisfatória, com média para o domÃnio fÃsico= 27,3±3,6, psicológico= 23,4±2,9 e as relações sociais de 11,8±2,1, já o domÃnio meio ambiente demostrou perfil mais baixo, com média de 25,8±4,4. O nÃvel de atividades fÃsicas apresentou 6 alunos (4%) como sedentários, 60 (49%) como ativos e 56 (45%) como muito ativos. As medidas antropométricas analisadas não demostraram dados significantes (p=0,91). Considerações finais: observa-se que há uma mudança dos domÃnios avaliados no decorrer dos semestres, provavelmente em virtude das mudanças laborais que ocorrem com o avançar do curso. Os nÃveis de atividade fÃsica foram satisfatórios associados aos padrões antropométricos reduzidos. Foram encontrados bons resultados em relação aos domÃnios fÃsicos, psicológico, e relações sociais, indicando boa qualidade de vida, o domÃnio ambiental apresentou menor numero de escores, bons nÃveis de atividade fÃsica foram encontrados nos alunos, classificando como ativos ou muito ativos.
The lifestyle of college students involve behaviors that can compromise both health and quality of life
(QOL). Objective: verify the perception of QOL, physical activity levels and anthropometric variables in the undergraduate Physical Education course at a private institution in the city of Fortaleza, Ceará. Method: to this end, 122 students of both genders were selected, this figure for 31% of total enrollment in 2014.2, night. Was used as WHOQOL- abbreviated methods to QV, the International Physical Activity Questionnaire-short, for levels of physical activity and waist / neck and waist / hip for the anthropometric variables. Results: the average of WHOQOL-abbreviated questionnaire had satisfactory position, with an average for the physical domain = 27.3 ± 3.6, 23.4 ± 2.9 = psychological and social relations of 11.8 ± 2.1, since the Domain lower half profile demonstrated environment, averaging 25.8 ± 4.4. The level of physical activity showed 6 students (4%) as sedentary, 60 (49%) and 56 as active
(45%) as very active. The analyzed anthropometric measurements did not show significant data (p = 0.91). Closing remarks: it is observed that there is a change of domains assessed during the six months, probably because of labor changes that occur with advancing the course. Physical activity levels were associated with reduced satisfactory anthropometric standards. Good results in relation to physical, psychological, and social relationships were found, indicating good quality of life, environmental domain had lower number of scores, good levels of physical activity were found in students classified as active or very active.
