Revista Pró-UniverSUS

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ISSN: 21798931
Editor Chefe: Marilei de Melo Tavares e Souza
Início Publicação: 30/11/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Enfermagem, Área de Estudo: Odontologia, Área de Estudo: Saúde coletiva

Percepção do graduando de enfermagem na saúde do homem: um estudo fenomenológico

Ano: 2017 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Vilza Aparecida Handan de Deus, Rose Mary Costa Rosa Andrade Silva, Eliane Ramos Pereira, Elina Fernandes de Oliveira, Renata Daniele de Oliveira Lourenço Simões, Sandra Conceição Ribeiro Chichero.
Autor Correspondente: Vilza Aparecida Handan de Deus | [email protected]

Palavras-chave: Fenomenologia, Saúde do Homem, Formação Pedagógica.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A pesquisa, em andamento, tem como objeto de estudo, compreender a percepção dos graduandos de enfermagem acerca da saúde do homem numa perspectiva de estudo fenomenológico na formação pedagógica à luz da fenomenologia de Maurice Merleau–Ponty. O objetivo geral é compreender a percepção do graduando de enfermagem acerca da saúde do homem na sua formação pedagógica, a partir da perspectiva fenomenológica de Merleau-Ponty. Os objetivos específicos são descrever a percepção do estudante acerca da saúde do homem na sua formação pedagógica, a partir da perspectiva fenomenológica de Merleau-Ponty; desenvolver um projeto de extensão universitária no âmbito da saúde do homem contribuindo para a formação acadêmica, científica do graduando de enfermagem. Trata-se de um estudo fenomenológico, descritivo com abordagem qualitativa, tendo como campo de pesquisa uma universidade privada, localizada no Rio de Janeiro/RJ. Os participantes serão os alunos de enfermagem. Para coleta de dados será utilizada entrevista fenomenológica, mediada pela seguinte questão norteadora: Qual a sua percepção acerca da saúde do homem na sua formação pedagógica? O tratamento de dados ocorrerá através da proposta metodológica de Giogi. Após este momento, pretende-se chegar às descrições existenciais analisadas à luz de Merleau-Ponty.



Resumo Inglês:

Research in progress, has as object of study, understand the perception of nursing graduates about the human health in terms of phenomenological study on pedagogical training in the light of the phenomenology of Maurice MerleauPonty.The goals are: to understand a Portuguese student programming of health man in your pedagogical training,from the phenomenological perspective Merleau-Ponty; describe a programming do Portuguese man health student in its pedagogical training,from the phenomenological perspective Prepare a didactic device insertion Portuguese content strategy of health do man can make student knowledge Quien contributing to guide a practice from the student programming. It is a phenomenological study, descriptive with cartilage, resulting in qualitative research a private University, located no Rio de Janeiro/RJ. Participants will be the Nursing Student. Data collection will be used phenomenological interview, mediated by the guiding question will arise: what’s your programming health Portuguese man in your pedagogical training? The data processing will occur the proposal for Amendment of Giorgi. After this time, the aim is to reach the existential descriptions examined in the light of Merleau-Ponty. It is believed, at the end of the research, be possible to understand what the preparation that the nursing graduates have received during your undergraduate studies regarding human health and describe what the perception of these as such training and, above all, contribute to the formation of new generations of health care professionals.