Apesar do avanço da discussão sobre geodiversidade e patrimônio geológico, desde 1990, a falta de produção sobre o patrimônio geológico ex situ ainda é considerada baixa. Esse patrimônio pode estar inserido no contexto de museus de ciências. Assim, para entender a relação entre o público que visitam esses espaços e o patrimônio geológico salvaguardado é preciso realizar pesquisa de opinião, no intuito de incluir a população nas elaborações e ações dos museus, principalmente em suas estratégias de divulgação científica. O artigo apresenta dados gerados a partir da elaboração e aplicação de questionários, a serem preenchidos pelo público de visitantes do MGeo a partir do 6º ano do ensino fundamental. Esses dados analisam 3 aspectos do público: quem são, experiência no MGeo e percepção e apropriação dos temas geodiversidade e patrimônio geológico. O MGeo cumpre seu papel de instituição que promove divulgação geocientífica, mas o aprimoramento desse papel pode ser enriquecido com mais pesquisas sobre o público que o visita.
Despite the advance of the discussion on geodiversity and geological heritage, since 1990, the lack of production on ex situ geological heritage is still considered low. This heritage can be inserted in the context of science museums. Thus, to understand the relationship between the public who visit these spaces and the protected geological heritage, it is necessary to carry out an audience research, not intending to include the population in the museums' elaborations and actions, mainly in their scientific dissemination strategies. The article presents data generated from the preparation and application of questionnaires, to be filled in by visitors to MGeo from the 6th year of elementary school. These data analyze 3 aspects of the audience: who they are, experience at MGeo and perception and appropriation of geodiversity and geological heritage themes. MGeo fulfills its role as an institution that promotes geoscientific dissemination, but the improvement of this role can be enriched with more research on the public that visits it.
A pesar del avance de la discusión sobre geodiversidad y patrimonio geológico, desde 1990, la falta de producción sobre patrimonio geológico ex situ aún se considera baja. Este patrimonio se puede insertar en el contexto de los museos de ciencia. Así, para comprender la relación entre el público que visita estos espacios y el patrimonio geológico protegido, es necesario realizar una encuesta de opinión, con el fin de incluir a la población en las elaboraciones y acciones de los museos, principalmente en su divulgación científica. estrategias. El artículo presenta datos generados a partir de la elaboración y aplicación de cuestionarios, a ser cumplimentados por los visitantes de MGeo a partir de 6º de primaria. Estos datos analizan 3 aspectos de la audiencia: quiénes son, experiencia en MGeo y percepción y apropiación de temas de geodiversidad y patrimonio geológico. MGeo cumple su rol como institución promotora de la difusión geocientífica, pero la mejora de este rol se puede enriquecer con más investigaciones sobre el público que lo visita.
