A percepção socioambiental do público da exposição “energia nuclear” mediante as relações ciência, tecnologia, sociedade e ambiente: Entre a emergência e a armadilha paradigmática

REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental

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ISSN: 15171256
Editor Chefe: Vilmar Alves Pereira
Início Publicação: 01/07/2014
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação

A percepção socioambiental do público da exposição “energia nuclear” mediante as relações ciência, tecnologia, sociedade e ambiente: Entre a emergência e a armadilha paradigmática

Ano: 2012 | Volume: 28 | Número: 1
Autores: Renata Monteiro, Celso Sánchez, Camila Rodrigues
Autor Correspondente: Renata Monteiro | [email protected]

Palavras-chave: Ciência, tecnologia, sociedade e ambiente (CTSA), educação ambiental critica, exposição energia nuclear, centros de ciência, science, technology, society and environment (STSE), critical environmental education, nuclear energy exposition, science centers

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este estudo é fruto de uma pesquisa realizada com o público espontâneo da exposição Energia Nuclear, na oportunidade de sua apresentação na Casa da Ciência, localizada da cidade do Rio de Janeiro. Utilizou como metodologia o Discurso do Sujeito Coletivo a fim de coletar e analisar a percepção ambiental de indivíduos ou coletividades. O referencial teórico conjuga reflexões do movimento Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA) com a Educação Ambiental Crítica. A análise dos dados aponta a existência de três ideias centrais associadas a paradigmas distintos: i) a mudança comportamental soluciona os problemas ambientais, ii) a resolução das questões socioambientais se deve a decisões racionais; e iii) o desenvolvimento deve ser pensado a partir de bases sustentáveis e das necessidades locais. Desta forma, os resultados permitem observar a emergência de um novo paradigma pautado pela lógica ambiental, ao passo que, reincidem ‘armadilhas paradigmáticas’ que inibem a percepção da complexidade da problemática ambiental.



Resumo Inglês:

This study is the result of a survey using the spontaneous public visiting the exhibition Nuclear Energy, on the occasion of its presentation in the Casa da Ciência (Science House), located in the city of Rio de Janeiro. It has used the Collective Subject Discourse methodology to collect and analyze the environmental perception of individuals or collectivities. The theoretical framework combines reflections from the Science, Technology, Society and Environment movement (STSE) with Critical Environmental Education. The data analysis shows that there are three central ideas associated with distinct paradigms: i) the behavioral change addresses environmental problems, ii) the resolution of environmental issues is due to rational decisions, and iii) the development must be thought from a sustainable basis and the local needs. Thus, the results show the emergence of a new paradigm regulated by environmental logics, whereas ‘paradigmatic traps’, which inhibit the perception of the complexity of environmental issues, reoccur.