A esporotricose é uma micose infecciosa causada por fungos do gênero Sporothrix, que pode ser transmitida dos animais para os seres humanos, configurando-se como uma importante zoonose. Objetivou avaliar as percepções dos estudantes do ensino fundamental em Campina Grande-PB acerca da esporotricose. Logo, foi realizado com estudantes do ensino fundamental em Campina Grande-PB. A metodologia consistiu na aplicação de um questionário objetivo antes e após a uma palestra dialogada, abordando os principais aspectos da esporotricose, no total foram entrevistados 33 estudantes. Os dados foram analisados por estatística descritiva, expressos em percentuais com auxílio do Microsoft Excel. Os resultados revelaram avanços significativos no conhecimento dos estudantes sobre a esporotricose. Observou-se uma redução expressiva na proporção daqueles que acreditam ser necessário sacrificar o animal infectado, de 34,8% para 15%. Quanto à cura da doença, houve um aumento notável na percepção positiva (97%). No entanto, as respostas sobre as formas de transmissão apresentaram alterações, com uma maior concentração na transmissão por contato (51,5%) e arranhões (30,3%), enquanto a menção às mordidas caiu de 28,3% para 3,2%. Em relação aos sintomas em humanos, a associação correta com lesões na pele aumentou (88%), enquanto a associação com sintomas não característicos, como tosse, diminuiu (9%). Esses números evidenciam que, apesar dos progressos importantes, ainda existem lacunas de conhecimento que podem comprometer a prevenção e o controle da esporotricose. Portanto, reforçar a educação em saúde, sobretudo em ambientes escolares, é fundamental para consolidar essas informações, promover práticas preventivas eficazes e contribuir para a saúde pública e o bem-estar animal.
Sporotrichosis is an infectious mycosis caused by fungi of the Sporothrix genus, which can be transmitted from animals to humans, constituting an important zoonosis. The aim of this study was to evaluate the perceptions of elementary school students in Campina Grande-PB regarding sporotrichosis. Therefore, it was carried out with elementary school students in Campina Grande-PB. The methodology consisted of applying an objective questionnaire before and after a dialogued lecture, addressing the main aspects of sporotrichosis. In total, 33 students were interviewed. The data were analyzed using descriptive statistics, expressed in percentages with the aid of Microsoft Excel. The results revealed significant advances in the students' knowledge about sporotrichosis. A significant reduction was observed in the proportion of those who believe it is necessary to euthanize the infected animal, from 34.8% to 15%. Regarding the cure of the disease, there was a notable increase in the positive perception (97%). However, the responses regarding transmission methods changed, with a greater focus on transmission by contact (51.5%) and scratches (30.3%), while mention of bites fell from 28.3% to 3.2%. Regarding symptoms in humans, the correct association with skin lesions increased (88%), while the association with non-characteristic symptoms, such as coughing, decreased (9%). These figures show that, despite significant progress, there are still knowledge gaps that can compromise the prevention and control of sporotrichosis. Therefore, reinforcing health education, especially in school environments, is essential to consolidate this information, promote effective preventive practices and contribute to public health and animal welfare.
La esporotricosis es una micosis infecciosa causada por hongos del género Sporothrix, que puede transmitirse de animales a humanos, constituyendo una zoonosis importante. El objetivo fue evaluar las percepciones de estudiantes de la escuela primaria de Campina Grande-PB sobre la esporotricosis. Por ello, se realizó con estudiantes de la enseñanza fundamental de Campina Grande-PB. La metodología consistió en aplicar un cuestionario objetivo antes y después de una charla dialogada, abordando los principales aspectos de la esporotricosis. Se entrevistó a 33 estudiantes. Los datos fueron analizados mediante estadística descriptiva, expresada en porcentajes utilizando Microsoft Excel. Los resultados revelaron avances significativos en el conocimiento de los estudiantes sobre la esporotricosis. Se observó una reducción significativa en la proporción de quienes creen que es necesario sacrificar al animal infectado, del 34,8% al 15%. En cuanto a la curación de la enfermedad, hubo un notable aumento de la percepción positiva (97%). Sin embargo, las respuestas respecto a las formas de transmisión mostraron cambios, con una mayor concentración en la transmisión por contacto (51,5%) y arañazos (30,3%), mientras que la mención de mordeduras bajó del 28,3% al 3,2%. Respecto a los síntomas en humanos, la asociación correcta con lesiones cutáneas aumentó (88%), mientras que la asociación con síntomas no característicos, como la tos, disminuyó (9%). Estas cifras muestran que, a pesar de los importantes avances, aún existen lagunas de conocimiento que podrían comprometer la prevención y el control de la esporotricosis. Por ello, reforzar la educación sanitaria, especialmente en los entornos escolares, es fundamental para consolidar esta información, promover prácticas preventivas eficaces y contribuir a la salud pública y al bienestar animal.
