Objetivo: compreender as percepções de equipe técnica sobre inclusão social em um Centro de Atenção Psicossocial. Métodos: pesquisa qualitativa, desenvolvida com 20 profissionais de saúde. Utilizaram-se a técnica de entrevista semiestruturada e a observação não participante. Dados analisados por meio da classificação hierárquica descendente e análise temática de conteúdo, processados no software Analyse Lexicale par Contexte d’un Ensemble de Segments de Texte. Resultados: emergiram-se três categorias: Inclusão social: participação familiar na inclusão/exclusão e a geração de renda; Atividades terapêuticas: inclusão “dentro e fora” do Centro de Atenção Psicossocial; e Desafios da inclusão: gestão do serviço e capacitação profissional. Conclusão: o preconceito ou a discriminação neste campo, aliado às dificuldades de apoio da gestão com serviço e “engessamento” do processo de trabalho com centralidade na consulta psiquiátrica, prejudica as tentativas de reabilitação e inclusão social de usuários e famílias.
Objective: to understand the perceptions of the technical team about social inclusion in the Psychosocial Care Center. Methods: qualitative research, developed with 20 health professionals. A semi-structured interview technique and non-participant observation were used. Data analyzed through the descending hierarchical classification and content thematic analysis, processed in the Analyse Lexicale par Contexte d’un Ensemble de Segments de Texte software. Results: three categories emerged: Social inclusion, family participation in inclusion/exclusion and income generation; Therapeutic activities: inclusion inside and outside the Psychosocial Care Center; and Challenges of inclusion: service management and professional training. Conclusion: prejudice or discrimination in this field, coupled with the difficulties of support of the management with service and stiffening of the work process with centrality in the psychiatric consultation, jeopardize attempts at rehabilitation and social inclusion of users and families.
