O objetivo deste texto é instigar reflexões crÃticas acerca de práticas jurÃdico-legais e de
disciplinarização direcionadas aos jovens “autores de ato infracional†no interior de um
dispositivo jurÃdico. Tal problematização se dá a partir de elementos da análise de um
processo judicial referente a um jovem que, na ocasião, ainda se encontrava em cumprimento
de medida sócio-educativa de internação. A proposição metodológica escolhida se alinha à s
pistas das pesquisas históricas que nos foram legadas por Michel Foucault dos modos de
subjetivação a partir de um deslocamento pragmático, que consiste na investigação das
práticas enquanto engendramento de uma “subjetividadeâ€, sempre efeito de relações de força.
