PERFIL MOTOR DE CRIANÇAS COM O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA APÓS OITO SEMANAS DE ESTIMULAÇÃO PSICOMOTORA

Revista da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada

Endereço:
Rua Hygino Muzy Filho 737 - Mirante
Marília / SP
17525900
Site: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/sobama
Telefone: (14) 9703-0212
ISSN: 2674-8681
Editor Chefe: Eduardo José Manzini
Início Publicação: 01/01/2018
Periodicidade: Semanal
Área de Estudo: Educação física

PERFIL MOTOR DE CRIANÇAS COM O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA APÓS OITO SEMANAS DE ESTIMULAÇÃO PSICOMOTORA

Ano: 2020 | Volume: 21 | Número: 1
Autores: Julia Muniz Dias, Sulamita Melo Delazari, Eveline Torres Pereira, Elizângela Diniz
Autor Correspondente: Julia Muniz Dias | [email protected]

Palavras-chave: Transtorno Autístico, Desenvolvimento Infantil, Atividade Motora, Desempenho Psicomotor, Atividade Motora Adaptada

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Cerca de 70 milhões de pessoas possuem o transtorno do espectro autista (TEA) no mundo. Crianças com esse transtorno têm um atraso no desenvolvimento motor que é característico dessa população. Nesse sentido, o objetivo do presente estudo foi avaliar o perfil motor de crianças com TEA no momento pré e pós oito semanas de intervenção psicomotora no município de Ubá, Minas Gerais. Para isso, foi desenvolvida uma pesquisa de campo, tendo como instrumento de coleta de dados a Escala do Desenvolvimento Motor (EDM). Participaram desse estudo, quatro crianças com diagnóstico de TEA, com idade entre seis e nove anos, sendo elas avaliadas em dois momentos antes e após o programa de oito semanas de estimulação psicomotora. Os resultados indicaram que embora tenha ocorrido um aumento nos valores do quociente motor geral de dois participantes, esses não foram suficientes para alterar a classificação do perfil motor após oito semanas de intervenções.



Resumo Inglês:

About 70 million people have autism spectrum disorder (ASD) in the world. Children with this disorder have a delay in motor development. In this sense, the objective of the study was to evaluate the motor profile of children with ASD before and after eight weeks of psychomotor intervention in Ubá city, Minas Gerais state. For this, we employed the Motor Development Scale (EDM), as a data collection instrument. Four children diagnosed with ASD, aged between six and nine years, participated in this study. They were evaluated at two times before and after the eight-week psychomotor stimulation program. The results indicated that although there was an increase in the general motor quotient of two participants, however, these were not sufficient to change the motor profile classification.