Performances Digitais dos Pesquisadores na Iniciação Científica

Connection Scientific Journal

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ISSN: 2675-9179
Editor Chefe: Cibele Barsalini Martins
Início Publicação: 15/06/2018
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Multidisciplinar, Área de Estudo: Multidisciplinar

Performances Digitais dos Pesquisadores na Iniciação Científica

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: K. F. Souza, V. A. Amaral, I. S. Santos, J. A. T. Souza, K. S. Santos
Autor Correspondente: K. F. Souza | [email protected]

Palavras-chave: iniciação científica, performance digital, teletrabalho, secretariado executivo

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A COVID-19 implicou transtornos na realização da pesquisa intitulada “As mulheres, graduandas e o mar: rede informacional e documental para aposentadoria das marisqueiras” desenvolvida por estudantes de Secretariado Executivo, pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica [PIBIC] financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico [CNPq]. Os pesquisadores passaram a trabalhar na modalidade remota a fim de concluir a investigação citada. O objetivo do estudo foi conhecer as performances dos pesquisadores na modalidade de trabalho remoto durante a Iniciação Científica. As bases teóricas da pesquisa incluem os estudos da área Secretarial e demais investigações sobre teletrabalho/trabalho remoto no Brasil. O objetivo foi apresentar o processo de reestruturação metodológica e replanejamento do trabalho dos pesquisadores ocorridos durante a pesquisa citada. A pesquisa é exploratória e a metodologia utilizada foi descritiva qualitativa considerando os relatos de experiências da equipe. Os resultados indicaram êxito na execução dos levantamentos bibliográficos, documentais e na realização das entrevistas e reuniões, todos realizados na modalidade online.



Resumo Inglês:

The COVID-19 pandemic led to limitations in the accomplishment of the research project “Women, graduating and the sea: informational and documentary network for retirement of fisherwomen” developed by students of Executive Secretarial Studies, held at the Institutional Program of Scientific Initiation Scholarships [PIBIC] which is financed by the National Council for Scientific and Technological Development [CNPq]. The research team started working remotely to complete the above mentioned research. The aim of this study was to assess the performances of the researchers working remotely during their Scientific Initiation. The theoretical basis of the research includes studies completed within the Secretarial Studies field and other research works about teleworking in Brazil. The objective was also to present the methodological restructuring and replanning process that occurred during the research period. Having the reports of the team experiences as a main basis, a descriptive-qualitative methodology was adopted. The results indicated a successful accomplishment of bibliographic and documental surveys, as well as of interviews and online meetings.