O estudo faz parte de uma enquête realizada em uma organização canadense, a respeito
das preocupações de carreira de seus respectivos colaboradores, entre agosto de 2002 e
fevereiro de 2003. A problemática abordada refere-se à responsabilidade do gerente na
formação de seu pessoal. Busca-se delinear os indÃcios de que os atores organizacionais
tornam-se muito dependentes dos setores de RH - Recursos Humanos, nas questões inerentes ao Desenvolvimento de RH. A metodologia utilizada foi um questionário via Internet,
que fez parte de um projeto-piloto envolvendo outras pesquisas correlatas, por meio da
Tecnologia da Informação e da Comunicação (TIC). Os resultados mostraram que, apesar
de a grande maioria dos executivos reconhecer a importância do gestor em orientar o
aperfeiçoamento de seu pessoal, poucas ações são implementadas para se tentar efetivar o
desenvolvimento de RH. Tal atividade tende a ser centralizada nos setores de RH. As
outras gerências e demais funcionários tornam-se dependentes dessa estrutura para supostamente se desenvolverem.
The study is part of a research done in a Canadian organization, about his personnel career
preoccupations, between August 2002 and February 2003. The problematic refers to the
manager’s responsibility in improving his personnel performance. We search to verify the
signs that point out that these organization actors are very dependent on the Human
Resources Departments to develop themselves. The used methodology was the
questionnaire via internet, which was part of a pilot program with other similar researches
organized on line, using the Information Communication Technology (ICT). The results
showed that, although many executives recognize the importance of the managers in guiding
the improvement of their personnel performance, few actions are implemented in order
to develop human resources. Such activities are centralized at the Human Resources
Departments. The other managerial fields as well as the other workers and staff think that
they have to be dependent on this structure to develop themselves.
