Perspectivas em mediação da informação no contexto das tecnologias de informação e da comunicação em bibliotecas universitárias

Ano: 2019 | Volume: 8 | Número: 2

Autores: Rafael Gomes de Sousa, Oswaldo Francisco de Almeida Júnior

Palavras-chave: Biblioteca universitária – Universidade Federal do Piauí, Mediação da informação, Bibliotecário. Tecnologias de informação e comunicação.

Resumo Português:

Introdução: Mediação da informação para formação de competências em informação do bibliotecário no âmbito das TIC nas bibliotecas universitárias foi o que norteou essa pesquisa, visto que a discussão está pautada na apropriação da informação, na construção de sentidos e aquisição do conhecimento. Objetivo: Discutir esses processos de atuação profissional dos bibliotecários nas bibliotecas do Sistema Integrado de Bibliotecas da Universidade Federal do Piauí (SIBi-UFPI), contribui com as discussões desse tema no âmbito da Ciência da Informação. Metodologia: Este é parte da pesquisa que investiga as perspectivas em mediação da informação no contexto das tecnologias de informação e da comunicação na biblioteca universitária da UFPI. A caracterização da pesquisa é definida como exploratória e descritiva, sendo de natureza qualiquantitativa. Resultados: A pesquisa revelou que os bibliotecários do SIBi-UFPI fazem uma maior assossiação entre mediação da informação com as atividades voltadas para o acesso e recuperação da informação. Conclusões: Os bibliotecários do SIBi-UFPI utilizam as TIC com mais frequência para promover com maior intensidade as atividades que se configuram como mediação explícita, ou seja, aquelas que são mais visíveis, mas que denotam o mesmo grau de importância da implícita.

Resumo Inglês:

Introduction: Information mediation for the formation of ICT librarian information skills in university libraries was what guided this research, since the discussion is based on the appropriation of information, the construction of meanings and the acquisition of knowledge. Objective: Discussing these processes of professional performance of librarians in libraries of the Integrated Library System of the Federal University of Piauí (SIBi-UFPI), contributes to discussions of this topic in the area of Information Science. Methodology: This is part of the research that investigates the perspectives on information mediation in the context of information and communication technologies in the UFPI university library. The characterization of the research is defined as exploratory and descriptive, being of qualiquantitative nature. Results: The survey revealed that SIBi-UFPI librarians make a greater match between information mediation and information access and retrieval activities. Conclusions: SIBi-UFPI librarians use ICT more often to promote more intensity the activities that are configured as explicit mediation, that is, those that are more visible, but that denote the same degree of importance of the implicit.

Resumo Espanhol:

Introducción: La mediación de la información para la formación de las habilidades de información del bibliotecario de las TIC en las bibliotecas universitarias fue lo que guió esta investigación, ya que la discusión se basa en la apropiación de la información, la construcción de significados y la adquisición de conocimiento. Objetivo: Discutir estos procesos de desempeño profesional de los bibliotecarios en las bibliotecas del Sistema Integrado de Bibliotecas de la Universidad Federal de Piauí (SIBi-UFPI), contribuye a las discusiones sobre este tema en el área de las Ciencias de la Información. Metodología: Esta es parte de la investigación que investiga las perspectivas sobre la mediación de la información en el contexto de las tecnologías de la información y la comunicación en la biblioteca de la universidad UFPI. La caracterización de la investigación se define como exploratoria y descriptiva, siendo de naturaleza cualitativa. Resultados: La encuesta reveló que los bibliotecarios SIBi-UFPI hacen una mayor correspondencia entre la mediación de la información y el acceso a la información y las actividades de recuperación. Conclusiones: Los bibliotecarios SIBi-UFPI usan las TIC con más frecuencia para promover más Intensificar las actividades que se configuran como mediación explícita, es decir, aquellas que son más visibles, pero que denotan el mismo grado de importancia de lo implícito.