Neste artigo eu apresento uma reflexão que emerge de recentes estudos promovidos pelos grupos de pesquisa Práticas e Poéticas Vocais e Conexão Erê.Inicialmente, apresento dados levantados nos anos de 2018 e 2019 para, a seguir, descrever alguns princípios e procedimentos adotados enquanto ampliação metodológica do processo pedagógico vocal. Espero que o compartilhamento destas reflexões possa colaborar com estudos e pesquisas sobre a oralidade, a fala, a pedagogia e a linguagem.
In this article I present a reflection that emerges from the recent studies promoted by the research groups Práticas e Poéticas Vocaisand Conexão Erê. Initially, I present data collected throughout the studies and experiences to, then, describe the principles and procedures of a pedagogical approach elaborated as methodological expansion. I hope that the sharing of partial conclusions will collaborate with studies and research on orality, speech, vocal pedagogy and language.
En este artículo presento una reflexión que surge de estudios recientes impulsados por los grupos de investigación Practica y Poética Vocaly Conexão Erê. Inicialmente presento datos recolectados en los años 2018 y 2019 para, a continuación, describir algunos principios y procedimientos adoptados como expansión metodológica del proceso pedagógico vocal. Espero que compartiendo estas conclusiones, aunque sean parciales, pueda colaborar con estudios e investigaciones sobre oralidad, habla, pedagogía y lenguaje.
