Atentos às margens da sociedade, dois projetos oferecem a usuários de ônibus
caminhos para o centro não só dos conhecimentos, mas de experiências novas.
Propõe-se aqui uma análise interdisciplinar, contemplando conceitos e estruturas tanto
retiradas do ramo das polÃticas públicas quanto da seara da teoria literária, em torno de
dois casos concretos de polÃticas: o projeto Leitura para Todos, cujo formato seminal é
de Belo Horizonte, MG, e o Leitura, a Melhor Viagem, sediado em Campinas, SP. A
abordagem é oportuna porque o quadro de carências relativo ao estÃmulo do hábito de
leitura, ainda a via principal de acesso ao conhecimento e à disseminação da rica
literatura brasileira, é grave. A análise empreendida por este trabalho ï¬ca a cargo de
destacar a simplicidade singular de ambas as iniciativas no tocante ao acesso a bens
culturais literários e de descrevê-las, visando ao apontamento de suas principais
valorações e deï¬ciências.
Attentive to the margins of society, two projects offer to users of bus routes to the center
not only of knowledge, but of new experiences. For many of them, a ï¬rst real contact
with the book arises and, in the case of literature, there are also possibilities of transit
through the art world and of having an esthetical enjoyment. Without moving from their
known route, theyʼre transported to other areas where there is something that is new and
suddenly belongs to them: the art. We propose here an interdisciplinary analysis
organized around these two concrete cases of public policy: the project Leitura para
Todos, which is from Belo Horizonte, MG, and the Leitura, a Melhor Viagem,
headquartered in Campinas, SP. The view is appropriate because the scarcity of reading
habit, still the most important path to knowledge and dissemination of the rich brazilian
literature, is serious.
