Objetivo: Analisar a gestão de um programa de esporte no âmbito do lazer e identificar o(s) perfil(is) de gestor(es) manifestados pelos profissionais de uma instituição cultural de ensino. Métodos: O trabalho se orientou pela pesquisa qualitativa, tendo como base um estudo de caráter descritivo e interpretativo, envolvendo: análise documental, entrevista e observação. Participaram do estudo quatro profissionais da instituição referida. Resultados: Após leitura dos dados identificamos um alinhamento entre a diretriz institucional e as perspectivas dos gestores em defesa de uma valorização do esporte enquanto oportunidade de aprendizagem e construção de novos comportamentos e hábitos no que corresponde à prática esportiva. Conclusão: Foi manifestada a dificuldade, por parte dos profissionais, de conjugar as várias ações de gestão dos distintos programas institucionais. Com relação ao(s) perfil(is) de gestor(es) no âmbito do esporte e lazer houve convergência entre os profissionais, atuantes em diferentes instâncias na instituição, ao defenderem uma perspectiva ampliada que valorizava a autoavaliação, saber ouvir e se valer de conhecimentos teóricos relativos à gestão.
Objective: To analyze and manage the sport in the leisure scope and to identify the profile (s) of manager (s) manifested by the professionals of a cultural teaching institution. Methods: The work is oriented to qualitative research, based on a descriptive and interpretative study, involving documentary analysis, interview and observation. He participated in a project of professional initiative of the same age. Results: After reading the data, an alignment was identified between the institutional guideline and the managers' perspective in defense of a woman as an opportunity for learning and a new way of acting. Conclusion: It was manifested a difficulty, on the part of the professionals, to combine things to manage the differences of institutional programs. In relation to the profile (s) of manager (s) in the scope of sports and leisure, there was convergence among professionals, acting in different instances in the implantation, when defending an extended perspective that valued a self-assessment, knowing how to listen and using theoretical knowledge.
Objetivos: Los objetivos del presente estudio fueron analizar y gestionar el deporte en el ámbito del ocio e identificar el perfil (s) de gestor (es) manifestado por los profesionales de una institución cultural de enseñanza. Métodos: El trabajo está orientado a la investigación cualitativa, teniendo como base un estudio de carácter descriptivo e interpretativo, involucrando: análisis documental, entrevista y observación. Participó en un proyecto de iniciativa profesional de la misma edad. Resultados: Después de la lectura de los datos, se identificó una alineación entre la directiva institucional y la perspectiva de los gestores en defensa de una mujer como una oportunidad de aprendizaje y una nueva forma de actuar. Conclusión: Se manifestó una dificultad, por parte de los profesionales, de conjugar las cosas para gestionar las diferencias de programas institucionales. Con respecto al perfil (s) de gestor (es) en el ámbito del deporte y el ocio hubo convergencia entre los profesionales, actuantes en diferentes instancias en la implantación, al defender una perspectiva ampliada que valoraba una autoevaluación, saber oír y valerse conocimientos teóricos.
