Problemas de saúde de crianças de uma escola em Cabo Frio – RJ: uma contribuição para a promoção em saúde

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ISSN: 2675-5602
Editor Chefe: Caroliny dos Santos Guimarães da Fonseca
Início Publicação: 06/08/2020
Periodicidade: Irregular
Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Enfermagem, Área de Estudo: Fisioterapia e terapia ocupacional, Área de Estudo: Medicina, Área de Estudo: Saúde coletiva, Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Multidisciplinar

Problemas de saúde de crianças de uma escola em Cabo Frio – RJ: uma contribuição para a promoção em saúde

Ano: 2020 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: M. F. Rodrigues, T. L. Correia, C. S. Duque, L. C. N. Cerqueira, P. O. Pradonoff, G. B. O. Koeppe
Autor Correspondente: G. B. O. Koeppe | [email protected]

Palavras-chave: Saúde da Criança, Determinação de Necessidades de Cuidados de Saúde, Serviços de Saúde Escolar, Promoção da Saúde, Cuidados de Enfermagem

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O objetivo traçado foi levantar os problemas de saúde de escolares de uma escola municipal de educação infantil localizada no município de Cabo Frio – RJ. Trata-se de uma pesquisa de campo, descritiva, exploratória, com abordagem quantitativa. O cenário foi uma escola municipal de educação infantil, localizada no município de Cabo Frio, no Estado do Rio de Janeiro. As informações coletadas foram organizadas em um banco de dados criado no programa Microsoft Excel®, sendo realizada posteriormente uma análise estatística descritiva, cujos resultados foram discutidos a partir de bases teóricas pertinentes à temática. O estudo contou com 34 participantes. Os problemas de saúde mais comumente observados entre os alunos pelos professores e auxiliares se referem aos distúrbios dermatológicos, respiratórios, de ordem comportamental e relacionados a práticas precárias de higiene. É oportuno frisar que os profissionais que atuam com crianças em ambiente escolar precisam ser adequadamente treinados para enfrentar as dificuldades que podem surgir durante o processo de adoecimento, bem como com crianças especiais, permitindo, assim, que o objetivo de seu trabalho seja alcançado.



Resumo Inglês:

The outlined objective was to raise the health problems of schoolchildren at a municipal early childhood school located in the city of Cabo Frio - RJ. It is a descriptive, exploratory field research, with a quantitative approach. The scenario was a municipal school for early childhood education, located in the municipality of Cabo Frio, in the State of Rio de Janeiro. The information collected was organized in a database created in the Microsoft Excel® program, and a descriptive statistical analysis was subsequently carried out, the results of which were discussed based on theoretical bases relevant to the theme. The study had 34 participants. The health problems most commonly observed among students by teachers and assistants refer to dermatological, respiratory, behavioral disorders and related to poor hygiene practices. It is worth noting that professionals who work with children in a school environment need to be adequately trained to face the difficulties that may arise during the illness process, as well as with special children, thus allowing the objective of their work to be achieved.



Resumo Espanhol:

El objetivo planteado fue plantear los problemas de salud de los escolares de una escuela municipal de primera infancia ubicada en la ciudad de Cabo Frio - RJ. Se trata de una investigación de campo descriptiva, exploratoria, con enfoque cuantitativo. El escenario era una escuela municipal de educación infantil, ubicada en el municipio de Cabo Frío, en el estado de Río de Janeiro. La información recolectada fue organizada en una base de datos creada en el programa Microsoft Excel®, y posteriormente se realizó un análisis estadístico descriptivo, cuyos resultados fueron discutidos con base en bases teóricas relevantes al tema. El estudio contó con 34 participantes. Los problemas de salud más comúnmente observados entre los estudiantes por los profesores y asistentes se refieren a trastornos dermatológicos, respiratorios, del comportamiento y relacionados con malas prácticas de higiene. Cabe señalar que los profesionales que trabajan con niños en un ambiente escolar necesitan estar adecuadamente capacitados para enfrentar las dificultades que puedan surgir durante el proceso de la enfermedad, así como con niños especiales, permitiendo así lograr el objetivo de su trabajo.