Problems and Potentialities of e-Learning for Regular Undergraduate Courses in Emergency Medicine

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA

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Editor Chefe: Sergio Tavares de Almeida Rego
Início Publicação: 31/08/1977
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Medicina

Problems and Potentialities of e-Learning for Regular Undergraduate Courses in Emergency Medicine

Ano: 2010 | Volume: 34 | Número: 3
Autores: William Rafaelo Schlinkert, Sandro Scarpelini, Antonio Pazin-Filho
Autor Correspondente: William Rafaelo Schlinkert | [email protected]

Palavras-chave: medical education, learning, emergency medicine

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Introdução: Websites especialmente contruídos para auxiliar cursos são comuns, mas não há dados sobr



Resumo Inglês:

Background: E-learning techniques are spreading at great speed in medicine, raising concerns about t