Processo de aprendizado, acumulação de conhecimento e sistemas de inovação: a “co-evolução das tecnologias físicas e sociais” como fonte de desenvolvimento econômico
Revista Brasileira de Inovação
Processo de aprendizado, acumulação de conhecimento e sistemas de inovação: a “co-evolução das tecnologias físicas e sociais” como fonte de desenvolvimento econômico
Autor Correspondente: Adriano José Pereira | [email protected]
Palavras-chave: Processo de aprendizado, Tecnologia social, Sistemas de inovação, Desenvolvimento econômico
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Ao conceber a empresa como uma instituição de produção e aprendizado, a abordagem “institucionalista-evolucionária†tem avançado na compreensão das causas e efeitos de seu desempenho como agente da inovação. A partir dessa perspectiva, este artigo faz uma revisão da discussão teórica sobre o papel das empresas na consolidação dos sistemas de inovação, enfatizando a importância do processo de aprendizado como base da acumulação de conhecimentos necessários à promoção de inovações tecnológicas, organizacionais e também institucionais. Nesse sentido, entende-se que a empresa contribui e, ao mesmo tempo, se favorece dos sistemas de inovação, na medida em que o processo de aprendizado é parte inerente da “coevolução das tecnologias fÃsicas e sociaisâ€, propiciando avanços nos nÃveis micro e mesoeconômicos, o que promove o desenvolvimento econômico.
Resumo Inglês:
By conceiving the firm as an institution of production and learning, the “institutionalistevolutionary†approach has been making progress in understanding the causes and effects of its performance as an agent of innovation. From this perspective, this article is a survey of the theoretical discussion about the role of companies in the consolidation of innovation systems, emphasizing the importance of the learning process as a basis for the knowledge accumulation necessary to promote technological, organizational and also institutional innovations. In this sense, the paper shows that companies contribute and, at the same time, benefit from innovation systems, as the learning process is an inherent part of the “co-evolution of physical and social technologiesâ€, providing advances in micro and meso economic levels, thus promoting economic development.
