Este artigo se propõe fazer um breve resgate dos usos dos termos educativo e cultural em textos institucionais de emissoras públicas como a TV Brasil, gerida pela Empresa Brasil de Comunicação – EBC, e Señal Colombia, que integra a RTVC – Sistema de Medios Públicos, resultado da pesquisa para a tese de Doutorado Instabilidades recorrentes da TV Pública – Estudo de caso: Brasil e Colômbia (2017), sob orientação da Profa. Dra. Cremilda Medina. Também referimos situações vividas como profissional que exerceu atividades e das quais passei a ser pesquisadora da própria observação-experiência. Consideramos que a observação-experiência citada neste artigo, e que norteou a pesquisa de doutorado, pode contribuir para reflexões sobre a produção de sentidos em narrativas audiovisuais em sua complexidade – cinema, televisão e mídias [email protected]
This article proposes to make a brief rescue of the uses of educational and cultural terms in institutional texts of public broadcasters such as TV Brasil, managed by Empresa Brasil de Comunicação - EBC, and Señal Colombia, which integrates RTVC - Sistema de Medios Públicos, of the research for the Doctoral thesis Recurrent instabilities of Public TV - Case study: Brazil and Colombia (2017), under the guidance of Profa. Dr. Cremilda Medina. I also refer to situations experienced as a professional who carried out activities and from which I became a researcher of this own observation-experience. It was considered that the observation-experience cited in this article and that guided the doctoral research can contribute to reflections on the production of meanings in audiovisual narratives in their complexity - cinema, television and digital media.
