O presente trabalho relata um projeto que foi feito em conjunto por professores
de geografia e história que davam aulas no ensino médio no municÃpio de Barueri
(SP). Ao perceber que os discentes pouco conheciam sobre seus direitos e sobre a
atuação do Conselho Tutelar, alguns professores se dispuseram a realizar um
projeto de pesquisa para maiores esclarecimentos sobre o assunto. Ao final do
projeto, percebeuâ€se que não só os alunos adquiriram conhecimentos sobre seus
direitos e a atuação do Conselho Tutelar, como também os professores que,
mesmo tendo algumas noções sobre o tema, por meio da pesquisa junto com os
alunos adquiriram maior profundidade nesta questão.
