PROJETO ÁGAPE: PORTAL DO MEIO AMBIENTE

Ano: 2013 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: Eliane Regina de Almeida Valiati, Leandro Luis Bianchi

Palavras-chave: educação ambiental, sistemas de informação, meio ambiente, qualidade de vida, desenvolvimento sustentável

Resumo Português:

A educação ambiental assume um papel relevante na busca de um mundo melhor e de mais qualidade de vida, proporcionando o desenvolvimento sustentável, consciência crítica e responsabilidade para com as questões sociais e ambientais. Considerando a importância das novas gerações na manutenção e no uso sustentável dos recursos naturais, a educação ambiental vem assumindo valor cada vez maior na consolidação de uma linguagem comum, coletivizada, sobre questões ambientais. Nos dias de hoje, com as transformações tecnológicas que permitiram o surgimento de uma sociedade em rede, conectada e em interação permanente, inúmeras formas de articulação e mobilização, neste sentido, tornam-se possíveis. Este trabalho apresenta um projeto de pesquisa e extensão, chamado Ágape, com foco em atividades e questões relacionadas ao desenvolvimento e à manutenção de um portal que contém informações sobre meio ambiente, mas que, principalmente, busca demonstrar como esse processo pode ajudar na aprendizagem e no envolvimento dos alunos, colocando em prática o conteúdo técnico aplicado à educação ambiental. Como resultado, traz retornos significativos para a sociedade.

Resumo Inglês:

Environmental education assumes an important role in the search for a better world, higher quality of life by providing sustainable development, critical con-science and responsibility towards social and environmental issues. Considering the importance of the new generations in the maintenance and sustainable use of natu-ral resources, environmental education has assumed increasing value in the consol-idation of a common language, collectivized, on environmental issues. Nowadays, with the technological changes that enabled the emergence of a network society, connected and in constant interaction, numerous forms of articulation and mobi-lization, in this sense, become possible. This paper presents a research project and extension called Agape, focusing on activities and issues related in the development and maintenance of a portal containing information about the environment, but mainly seeking to demonstrates how this process can assist in learning and student involvement by placing into practice the technical content applied environmental education, as a result bringing significant returns to society.