PROJETO DE EXTENSÃO PARA COMUNIDADES PLURAIS: UM ENSAIO PARA A CONCRETIZAÇÃO DO DIREITO À CIDADANIA

Ano: 2015 | Volume: 20 | Número: 1

Autores: Thaise Nara Graziottin Costa, Neuro José Zamban

Palavras-chave: mutirão da cidadania, responsabilidade social, acesso à justiça

Resumo Português:

O presente artigo tem como objetivo expor a experiência das atividades de extensão da Faculdade Meridional de Passo Fundo – RS - IMED, chamada Mutirão da Cidadania e do 1º Seminário de Responsabilidade Social, eventos realizados anualmente, nos bairros da periferia de Passo Fundo em Convênio Assistência Social Arquidiocesana Leão XIII, visando valorizar a cultura e as tradições das crianças e adolescentes que vivem num contexto social pluralista e auxiliá-los a superar os obstáculos de acesso à cidadania. Os serviços compartilhados nas escolas envolvem professores e alunos voluntários que realizam atendimentos jurídicos do NUJUR (Núcleo de prática jurídica da IMED) com o intuito de oferecer acesso à justiça por meio de atendimentos e consultas para encaminhamentos à mediação de conflitos; prevenção de saúde bucal para crianças de 5 a 10 anos; palestras educativas para adolescentes no projeto “Papo cabeça” de 10 a 16 anos; jogos educativos na oficina “Brincando e aprendendo na informática”; bem como valorizar as atividades culturais e folclóricas dos educandos na escola – danças típicas gaúchas, danças de rua e curso de flauta e violão. Neste contexto complexo e multicultural dos bairros da periferia de Passo Fundo, os estudantes de direito, odontologia, sistema de informação da IMED e os estudantes da Leão XIII ampliam o espaço educativo de troca de experiências para alcançar a saúde e acessar a justiça participativa e cidadã. No intuito de explicar como o Mutirão da Cidadania foi realizado no ano de 2013, um Projeto de Extensão Universitária foi planejado no convênio realizado entre a IMED (escolas de direito, psicologia, odontologia), Curso de enfermagem do Hospital São Vicente de Paulo, a Assistencial Social Arquidiocesana Leão XIII e a Universidade Popular com os cursos de manicure, corte de cabelo e atendimentos oftalmológicos. Este projeto é dividido em três partes: 1. Os mutirões ocorrem em quatro sábados por ano, desde 2010, nas escolas da Leão XIII com o objetivo de promover na criança o desenvolvimento humano saudável, o acesso à justiça, o equilíbrio emocional e prevenir doenças com testes de glicose e medida de pressão. 2. Esta atividade participou do selo da ABMES – Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES), em dois anos consecutivos, da premiação de instituição de ensino superior socialmente responsável. 3. Ainda, numa sociedade plural e complexa o Mutirão é uma maneira de aproximar o acesso à justiça às pessoas sem custo ou afastamento de sua sociedade, no intuito de divulgar métodos autônomos de resolução de conflitos como a conciliação, negociação e mediação.4. Ainda, o projeto contou com cursos de nutrição saudável para os lanches escolares que orientam para uma prática de alimentação alternativa às famílias em momentos de crise e, principalmente, para evitar desperdícios. As palestras nas escolas sobre Direito abrangem as áreas de direito civil, família, consumidor, trabalhista e penal.

Resumo Inglês:

This article aims to expose the experience of outreach activities of the Southern School of Passo Fundo - RS - IMED, called Effort Citizenship and 1st Social Responsibility Seminar, events held annually in the suburbs of Passo Fundo in agreement Welfare Archdiocesan Leo XIII, in order to value the culture and traditions of children and adolescents living in a pluralistic social context and help them overcome obstacles to access to citizenship. Shared services in schools involving teachers and volunteer students who perform legal care of NUJUR (legal practice Center of IMED) in order to provide access to justice through visits and consultations to referrals to the mediation of conflicts; oral health prevention for children 5-10 years; educational lectures for teenagers in the project "Papo head" 10-16 years; educational games in the workshop "Playing and Learning in the computer"; and value the cultural and folk activities of students in school - typical gaucho dances, street dances and of course flute and guitar. In this complex context and multicultural neighborhoods on the outskirts of Passo Fundo, students of law, dentistry, the IMED information system and the students of Leo XIII expand the educational space to exchange experiences to achieve health and access to participatory justice and citizen . In order to explain how the Effort Citizenship was conducted in 2013, one University Extension Project was planned in the agreement made between the IMED (schools of law, psychology, dentistry), nursing Course Hospital São Vicente de Paulo, Social assistance Archdiocesan Leo XIII and the People's University with courses manicure, haircut and eye care. This project is divided into three parts: 1. The joint efforts take place on four Saturdays a year, since 2010, schools of Leo XIII in order to promote the child healthy human development, access to justice, emotional balance and prevent diseases with glucose and pressure measurement tests. 2. This activity took part in the seal ABMES - Brazilian Association of Maintainers of Higher Education (ABMES) for two consecutive years, the awards socially responsible higher education institution. 3. Even in a plural and complex society the Effort is a way of bringing access to justice to people without charge or removal of their society, in order to spread independent methods of dispute resolution such as conciliation, negotiation and mediação.4. Still, the project had healthy nutrition courses for school lunches that drive to an alternative feeding practices to families in times of crisis, and especially to avoid waste. The lectures in schools on the Right cover the areas of civil law, family, consumer, labor and criminal.