Discorrer sobre as culturas indígenas é resgatar o processo histórico do país e a garantia de direitos. As legislações caucionam a proteção e o ensino dos povos originários e suas culturas. As ludicidades fazem parte da integralidade do indivíduo, logo faz parte das vivências e possibilitam aprendizagens e ensinamentos sobre experiências cotidianas. Ao pensarmos a educação básica, especialmente a Educação Infantil, em seus princípios estão intrinsecamente ligadas às experiências de brincar com as interações de forma inclusiva e equitativa, respeitando assim as diversidades existentes. Contudo, os objetivos principais são apresentar as culturas indígena como pertencentes do nosso cotidiano, sem preconceitos e estereótipos descolonizando o currículo que por muito tempo, e ainda hoje, apresenta e representa apenas as culturas eurocêntricas.
