O presente relato de experiência trata da participação de 02 (dois) docentes e 08 (oito) discentes da Universidade Federal Rural da Amazônia – UFRA do Pará, da 16º Operação realizada pelo Núcleo Extensionista Rondon – NER / UDESC, no oeste de Santa Catarina. O desafio institucional foi aceito com o objetivo de entender a aplicação do Projeto Rondon desenvolvido a 10 (anos) pelo NER / UDESC, como poderosa ferramenta de Extensão Universitária. O Projeto Rondon desenvolvido pelo NER / UDESC não leva somente serviços a sociedade para o seu desenvolvimento sustentável, mas permite aos dissentes de graduação a oportunidade de vivenciarem suas teorias acadêmicas na prática da sociedade. Tudo de forma não assistencialista, pois a troca de saberes se constitui em princípio básico. Há o fortalecimento da formação cidadã aos discentes e a essência de uma educação popular para todos, que extrapola o conceito de carência. Futuramente esta metodologia de Projeto Rondon também poderá ser aplicada pela UFRA no Pará e Amazônia
This experience report deals with the participation of 02 (two) professors and 08 (eight) students from the Federal Rural University of the Amazon –UFRA do Pará, in the 16th Operation carried out by the Extensionist Nucleus Rondon –NER / UDESC, in the west of Santa Catarina. The institutional challenge was accepted in order to understand the application of the Rondon Project developed 10 (years ago) by NER / UDESC, as a powerful tool for University Extension. The Rondon Project developed by NER / UDESC not only provides services to society for its sustainable development, but allows undergraduate students the opportunity to experience their academic theories in the practice of society. All in a non-welfare way, as the exchange of knowledge is a basic principle. There is the strengthening of citizen education for students and the essence of popular education for all, which goes beyond the concept of need. In the future, this Rondon Project methodology may also be applied by UFRA in Pará and Amazônia
Este relato de experiencia trata de la participación de 02 (dos) profesores y 08 (ocho) estudiantes de la Universidad Federal Rural de la Amazonia -UFRA do Pará, en la 16ª Operación realizada por el Núcleo Extensionista Rondon -NER / UDESC, enel occidente de Santa Catarina. Se aceptó el desafío institucional para entender la aplicación del Proyecto Rondon desarrollado (hace 10 años) por NER / UDESC, como una poderosa herramienta de Extensión Universitaria. El Proyecto Rondon desarrollado por NER / UDESC no solo brinda servicios a la sociedad para su desarrollo sustentable, sino que brinda a los estudiantes de pregrado la oportunidad de experimentar sus teorías académicas en la práctica de la sociedad. Todo de forma no asistencial, ya que el intercambio de conocimientos es un principio básico. Está el fortalecimiento de la educación ciudadana para los estudiantes y la esencia de la educación popular para todos, que va más allá del concepto de necesidad. En el futuro, esta metodología del ProyectoRondón también puede ser aplicada por UFRA en Pará y Amazonia.
