PROJETO UNIVALI EM MOVIMENTO- EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA PARA A CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO

Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 2

Autores: Rozana Aparecida Silveira, Guilherme Freccia, Claudio de Souza, Leticia Luiz, Milena Machado

Palavras-chave: educação física, lazer, esporte, saúde.

Resumo Português:

O objetivo do projeto de extensão Univali em Movimento é oferecer ações prático-reflexivas nas áreas do lazer, esporte e saúde, bem como oportunizar aos acadêmicos do curso de Educação Física da UNIVALI, a vivência de práticas pedagógicas do ser professor nas diferentes realidades do sistema de ensino atual. Submetidos a este objetivo, dois eixos orientam as ações extensionistas de acordo com seus objetivos específicos: 1. Práticas Corporais (Iniciação Desportiva Universal e Danças Urbanas) e 2. Educação para Saúde e Movimento (Skate na Escola). O presente trabalho se configura como uma pesquisa-ação, de cunho exploratório e com tratamento qualitativo dos dados. A identificação dos resultados alcançados e do impacto social foi verificada por meio de entrevistas, notas, fotos, vídeos e observações dos bolsistas em relação aos beneficiários diretos (alunos e participantes) e indiretos (professores e funcionários das escolas, pais e/ou responsáveis, acadêmicos, etc.) materializados em relatórios semanais em conjunto com fichamentos de livros e artigos orientados pelos professores do projeto, anexados nas atas de reuniões quinzenais. O projeto promoveu no ano corrente ações comunitárias que integram o alcance dos objetivos propostos inicialmente para os acadêmicos, para a comunidade, e para o curso, já que promove uma formação profissional baseada na práxis pedagógica com postura crítica pela cultura de movimento, tem como lócus preferencial e privilegiado a escola que é beneficiária direta e indireta, e compartilha a linha de pensamento do curso enquanto laboratório formativo profissional que estabelece a conexão corpo e movimento pela cultura corporal.

Resumo Inglês:

The objective of the Univali in Motion extension project is to offer practical-reflexive actions in the areas of leisure, sports and health, as well as to offer to the academics of the Physical Education course of UNIVALI, the experience of pedagogical practices of being a teacher in the different realities of the system of current teaching. Submitted to this objective, two axes guide the extension actions according to their specific objectives: 1. Body Practices (Universal Sport Initiation and Urban Dances) and 2. Education for Health and Movement (Skate at School). The present work is configured as an action research, of exploratory nature and with qualitative treatment of the data. The identification of the results achieved and the social impact was verified through interviews, notes, and observations of the grantees in relation to the direct beneficiaries (students and participants) and indirect beneficiaries (teachers and school officials, parents and / or guardians, academics, etc.) materialized in weekly reports in conjunction with books and articles indexed by the project teachers, attached in the minutes of biweekly meetings. The project promoted in the current year community actions that integrate the scope of the objectives initially proposed for the academic, the community, and for the course, since it promotes a professional formation based on pedagogical praxis with a critical posture by the culture of movement, has as locus preferential and privileged school that is a direct and indirect beneficiary, and shares the course of thought of the course as a professional training laboratory that establishes the connection between body and movement through body culture.

Resumo Espanhol:

El objetivo del proyecto de extensión Univali en Movimiento es ofrecer acciones práctico-reflexivas en las áreas del ocio, deporte y salud, así como oportunizar a los académicos del curso de Educación Física de la UNIVALI, la vivencia de prácticas pedagógicas del ser profesor en las diferentes realidades del sistema de enseñanza actual. En este sentido, dos ejes orientan las acciones extensionistas de acuerdo con sus objetivos específicos: 1. Prácticas Corporales (Iniciación Deportiva Universal y Danzas Urbanas) y 2. Educación para la Salud y el Movimiento (Skate en la Escuela). El presente trabajo se configura como una investigación-acción, de cuño exploratorio y con tratamiento cualitativo de los datos. La identificación de los resultados alcanzados y del impacto social fue verificada por medio de entrevistas, notas, fotos, vídeos y observaciones de los becarios en relación a los beneficiarios directos (alumnos y participantes) e indirectos (profesores y funcionarios de las escuelas, padres y / o responsables, académicos, etc.) materializados en informes semanales en conjunto con fichas de libros y artículos orientados por los profesores del proyecto, anexados en las actas de reuniones quincenales. El proyecto promovió en el año corriente acciones comunitarias que integran el alcance de los objetivos propuestos inicialmente para los académicos, para la comunidad, y para el curso, ya que promueve una formación profesional basada en la praxis pedagógica con postura crítica por la cultura de movimiento, tiene como locus preferente y privilegiado a la escuela que es beneficiaria directa e indirecta, y comparte la línea de pensamiento del curso como laboratorio formativo profesional que establece la conexión cuerpo y movimiento por la cultura corporal.