A Educação Infantil desempenha um papel fundamental no desenvolvimento da criança, evidenciando sua importância no contexto escolar. Essa etapa da educação conquistou um espaço significativo na vida das famílias, promovendo um olhar diferenciado para sua organização e gestão. Atualmente, a escola de Educação Infantil não é compreendida apenas como um ambiente destinado ao cuidado e às brincadeiras, mas também como um espaço de aprendizagem que valoriza a voz, a participação e as percepções das crianças. O trabalho por meio de projetos exige uma postura atenta e sensível do professor, baseada na escuta, na empatia e na interação com o grupo, favorecendo o surgimento de temas significativos para a aprendizagem. Trabalhar com projetos significa considerar as perguntas das crianças, suas formas de pensar e seus modos de aprender. Essa abordagem permite organizar o trabalho pedagógico com objetivos claros de aprendizagem e desenvolvimento, proporcionando experiências significativas nas quais a exploração, a investigação e a criatividade substituem atividades repetitivas e descontextualizadas.
